Text
Inovasi : jurnal diklat keagamaan Volume 10, No. 2 (2016) , April- Juni 2016
Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan Volume 10 Nomor 2 (April–Juni 2016) memuat artikel-artikel ilmiah yang berfokus pada penguatan sistem penilaian pembelajaran, pengembangan model dan strategi pembelajaran inovatif, peningkatan kompetensi pendidik, serta optimalisasi pengelolaan sumber daya pendidikan madrasah. Edisi ini menghadirkan kajian mengenai penguatan kembali kedudukan dan fungsi penilaian diri (self-assessment) dalam Kurikulum 2013 pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah sebagai instrumen penting dalam pembelajaran autentik dan pengembangan karakter peserta didik.
Berbagai inovasi pembelajaran berbasis kelas dan komunitas guru turut disajikan, antara lain penerapan model pembelajaran “Sarmin Waras” pada mata pelajaran matematika materi aritmatika sosial, implementasi Problem Based Learning (PBL) melalui pendampingan kolaboratif di forum MGMP SMA–MA, serta pemanfaatan pendekatan Salesma (Satu Lensa Sejuta Mata) dalam pembelajaran IPA Madrasah Tsanawiyah. Penguatan kompetensi guru juga dibahas melalui identifikasi pemahaman sains guru Madrasah Ibtidaiyah menggunakan tes objektif beralasan, serta analisis keterkaitan Penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dengan KKG/MGMP sebagai wahana peningkatan profesionalisme pendidik.
Selain itu, jurnal ini memuat kajian pembelajaran bahasa melalui penggunaan pictorial word puzzles untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa, serta analisis pengaruh program pendidikan dan pelatihan terhadap peningkatan sikap dalam pelaksanaan tugas aparatur di lingkungan Pusdiklat Kementerian Agama. Isu makro pendidikan diangkat melalui refleksi tentang pembangunan martabat bangsa melalui pendidikan dan kajian strategis mengenai optimalisasi sumber daya di madrasah. Secara keseluruhan, artikel-artikel dalam edisi ini memberikan kontribusi praktis dan konseptual dalam pengembangan mutu pembelajaran, peningkatan kapasitas pendidik, serta penguatan tata kelola pendidikan keagamaan yang berkelanjutan
No other version available