Kebijakan program pembelajaran secara online “daring” atau yang dikenal dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) menggantikan pembelajaran konvesional tatap muka di kelas (madrasah/sekolah), dimaksudkan untuk meminimalisir dan memutus mata rantai penularan virus Covid-19. Program PJJ sudah berjalan sekitar satu tahun lebih atau 3 semester, untuk itu perlu dilakukan evaluasi terhadap program PJJ…
Evaluasi pembangunan pendidikan agama dan keagamaan tahun 2020 ini dilakukan secara nasional pada 34 provinsi untuk memetakan capaian, mengidentifikasi permasalahan-permasalahan, dan merumuskan strategi guna meningkatkan capaian pembangunan pada tahapan berikutnya. Metode evaluasi dilakukan dengan mengukur kesenjangan (gap) antara realisasi dan target pembangunan dalam Renstra Kementerian Agama…