Gagasan standarisasi pendidikan madrasah diniyah takmiliyah (sebuah alternati…

Edition

Cetakan 1, November 2015

ISBN/ISSN

978-979-1125-95-6

Collation

viii + 328 pages: 15 x 23 cm

Series Title

-

Call Number

-

Pengembangan Kurikulum PAI di Sekolah Unggul

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-9099-88-4

Collation

iii + 296 ; 15 x 23 cm.

Series Title

-

Call Number

-

Laporan hasil penelitian partisipatory action research pendidikan life skill …

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-797-323-o

Collation

vi+394 pages : 15 x 23 cm

Series Title

-

Call Number

-

Ketuntasan Belajar dalam Pembelajaran PAI di SMA: Studi Pengetahuan Guru Tent…

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-9767-32-5

Collation

iii + 67 halaman

Series Title

-

Call Number

-

Ketuntasan Belajar dalam Pembelajaran PAI di SMA: Studi Pengetahuan Guru Tent…

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-9767-32-5

Collation

-

Series Title

-

Call Number

-

Unit Cost Pendidikan Pada Madrasah

Edition

-

ISBN/ISSN

979-9767-21-9

Collation

v + 370 pages ; 24 cm

Series Title

-

Call Number

-

Kompetisi Penguasaan Materi Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) Di Indonesia B…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

viii + 60 : 14 x 20,5cm

Series Title

-

Call Number

-

Multikulturalisme Dan Kehidupan Beragama

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

vii + 361 pages ; 15,5 x 23,5 cm

Series Title

-

Call Number

-

Laporan Hasil Peneliti. Participaroty Action Research (PAR) Pendidikan life s…

Pada dasarnya pembangunan yang dilakukan oleh setiap bangsa, bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup manusia atau masyarakatnya. Kualitas hidupmanusia itu sejatinya ditentukan oleh tingkat pemenuhan kebutuhan yang paling utama bagimanusia itu sendiri, yang disebut dengan kebutuhan dasar. Dalam artian yang sangat sederhana, kebutuhan dasar merupakanberbagai hal yang diperlukan manusia untu…

Gagasan Standarisasi Pendidikan MDTA di Indonesia

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

viii + 328 pages, 15 x 23 cm

Series Title

-

Call Number

-

Membumikan Peradaban Tahfiz Al-Quran

Edition

-

ISBN/ISSN

9786026831009

Collation

viii + 376 hlm. : 15 x 23 cm

Series Title

-

Call Number

-

The Effectiveness of Learning System in the Madrasah Aliyah

Edition

-

ISBN/ISSN

9789791125406

Collation

xxiv + 276 pages: 15.5 x 23.5 cm

Series Title

-

Call Number

-